الداودي يعلن عن اجراءات جديدة لفائدة الطلبة الجدد

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfuMjkSOMDon4jS6gAsuU92w_YvN01DWKZlHtQRldQC-_JZXteH-5LNytXLRff90pMJzu-g4Gl888ABGPuYqQdwE4K9rjlONAqSqhUrEWnrOL34BEheu58s8nbKzSPUD_JaMcsYT36_8U/s1600/lahcen_d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="186" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfuMjkSOMDon4jS6gAsuU92w_YvN01DWKZlHtQRldQC-_JZXteH-5LNytXLRff90pMJzu-g4Gl888ABGPuYqQdwE4K9rjlONAqSqhUrEWnrOL34BEheu58s8nbKzSPUD_JaMcsYT36_8U/s1600/lahcen_d.jpg" width="320" /></a></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> أفادت مصادر ، أن وزير التعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي لحسن الداودي يستعد لإعلان عن حزمة إجراءات جديدة لفائدة الطلبة الجدد، وتتعلق ب100 ألف منحة جديدة، و1000 أستاذ و زيادة 12 ألف سرير و24 مدرجا جامعيا و10 مؤسسات في طور الانجاز.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> وتضيف أخبار اليوم في عددها ليوم غد أن الداودي يستعد للإعلان عن ذلك، برسم الموسم الدراسي الجامعي المقبل لسنة 2013- 2014، أي بزيادة 70 في المائة من  الميزانية مقاربة مع السنة الماضية 2012، بعدما تم رفع ميزانية التعليم العالي إلى مليار و250 مليون سنتيم.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> من جهة أخرى أكدت المصادر، أن الشق الاجتماعي للدخول الجامعي يشمل أيضا تحضير 12 ألف سرير جديد في الأحياء الجامعية، وفق ذات المصادر.</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

الداودي يعلن عن اجراءات جديدة لفائدة الطلبة الجدد

أفادت مصادر ، أن وزير التعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي لحسن الداودي يستعد لإعلان عن حزمة إجراءات جديدة لفائدة الطلبة الجدد، ...

Plus d'infos »

69 منصب, تقني و عون و مستخدم و سائق في المكتب الوطني للماء

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script> <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwaMQDlkr1dQ9wdYK3UkQDqG10M8aDZd-Nw_uvZ0oW0pPCpes4wMc9OeYLkp98fkzEkzfWRzSyu74HnRHokRnXUD7ZUBCrKKAt1602qTH5RxSvS7kAy-CVLhuEP9KW3auDx4_TkS8lyCk/s1600/onee.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwaMQDlkr1dQ9wdYK3UkQDqG10M8aDZd-Nw_uvZ0oW0pPCpes4wMc9OeYLkp98fkzEkzfWRzSyu74HnRHokRnXUD7ZUBCrKKAt1602qTH5RxSvS7kAy-CVLhuEP9KW3auDx4_TkS8lyCk/s1600/onee.jpg" /></a></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> مطلوب عدة تقنيين التفاصيل أسفله</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> بالرابط</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1382" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start;">مباراة لتوظيف تقني الصيانة و تقني الاستغلال (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">7</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1382" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1382" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1382" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1383" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني الدراسات و الاشغال (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">2</strong> منصبان) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1383" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1383" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1384" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني في المعلوميات (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1384" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1384" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1385" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف محاسب (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1385" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1385" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1386" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف عون الانتاج وعون التطهير (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">12</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1386" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1386" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1387" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف عون توزيع الماء الصالح للشرب (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1387" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1387" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1388" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف سائق (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1388" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1388" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1389" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف عون الانتاج (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">2</strong> منصبان) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1389" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1389" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1390" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف مسير المخازن (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1390" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1390" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1391" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;">مباراة لتوظيف تقني الصيانة (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">2</strong> منصبان) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1391" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1391" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1392" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني الاستغلال (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1392" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1392" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1393" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;">مباراة لتوظيف تقني التطهير (تنقية قنوات الصرف الصحي) (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">2</strong> منصبان) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1393" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1393" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1394" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;">مباراة لتوظيف عون التطهير و عون تطهير و تنقية قنوات الصرف الصحي (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">3</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1394" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1394" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1395" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف عون الصيانة (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1395" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1395" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1396" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف عون الانتاج (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">7</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1396" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1396" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1397" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني الصيانة (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">3</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1397" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1397" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1398" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني الاستغلال (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">3</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1398" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1399" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني التطهير (تنقية قنوات الصرف الصحي) (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">6</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1399" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1400" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني التطهير (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">3</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1400" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1400" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1401" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني الدراسات و الاشغال (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">1</strong> منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1401" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1402" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">مباراة لتوظيف تقني في المعلوميات (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">2</strong> منصبان) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1402" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1402" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1403" style="background-color: white; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px;">مباراة لتوظيف مسير المخازن (<strong style="border: 0px; color: #c00000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">3</strong> مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</a><br /><a href="https://www.emploi-public.ma/ar/concoursDetail.asp?c=0&e=1&id=1400" style="background-color: #f1f1f1; border: 0px; color: #0069b1; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><br /></a><a href="http://www.bactaalim.com/search/label/%D9%88%D8%B8%D8%A7%D8%A6%D9%81">للمزيد من الوظائف هنا</a></div> </div> <script type="text/javascript"> var uri = 'http://imp.tradedoubler.com/imp?type(iframe)g(21246058)a(2303972)' + new String (Math.random()).substring (2, 11); document.write('<iframe src="'+uri +'" width="468" height="60" frameborder="0" border="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>'); </script>

69 منصب, تقني و عون و مستخدم و سائق في المكتب الوطني للماء

مطلوب عدة تقنيين التفاصيل أسفله بالرابط مباراة لتوظيف تقني الصيانة و تقني الاستغلال ( 7  مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء ا...

Plus d'infos »

التسجيل في الكلية المتعددة التخصصات الناضور

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <br /> <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnQj4GhlxgHRObz9AMFCcOVToQIxquuPm4tLBgqLQlwI-yw8SncKR28kZ4JZEUQZt2Zu_eG23AN8RSwQgxVCYr_5zREH3DY3ThVpXc-vVSrL_-Mlbz1yTSYSddtScKTBxlDs_tHhUUMtk/s1600/29085544119245.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnQj4GhlxgHRObz9AMFCcOVToQIxquuPm4tLBgqLQlwI-yw8SncKR28kZ4JZEUQZt2Zu_eG23AN8RSwQgxVCYr_5zREH3DY3ThVpXc-vVSrL_-Mlbz1yTSYSddtScKTBxlDs_tHhUUMtk/s1600/29085544119245.jpg" width="320" /></a></div> <div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://www.bactaalim.com/2013/08/2013-2014_7797.html" style="-webkit-transition: all 1s ease; background-color: white; color: #444444; display: block; font-family: 'Droid Arabic Kufi', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 24px; outline: none; text-align: start; text-decoration: none; text-shadow: rgb(136, 136, 136) 0px 1px 0px, rgb(0, 0, 0) 0px -1px 0px; transition: all 1s ease;">الكلية المتعددة التخصصات الناضور التسجيل لفائدة حاملي شهادة الباكالوريا 2013-2014 .</a></div> <img alt="" src="http://fpn.ma/ftp/Avis_Bacheliers.jpg" style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; height: 837px; line-height: 22px; text-align: center; width: 610px;" /></div> <br /></div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

التسجيل في الكلية المتعددة التخصصات الناضور

الكلية المتعددة التخصصات الناضور التسجيل لفائدة حاملي شهادة الباكالوريا 2013-2014 .

Plus d'infos »

نتائج انتقاء الكلية المتعددة التخصصات ورززات

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <h4 align="center" style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 20px; font-weight: normal; line-height: 26px; margin: 25px 0px 10px; padding-bottom: 5px;"> <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimw8wu3Md2XllGb07USVmfU6NDcoYKWz8SjPKwAgYkN1hiPZR2CPxO5BILEI7RetMNOUKVylqH4yRvWunCo13kIZDiSyDhxKAcC4XcoZTE-0Wdya5bKxaqIkGp4zi_uqdFu9P_in449FY/s1600/t%C3%A9l%C3%A9chargement.jpg" /></h4> <h4 align="center" style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 20px; font-weight: normal; line-height: 26px; margin: 25px 0px 10px; padding-bottom: 5px;"> Résultats de la sélection d'admission à la FPO pour l'année universitaire 2013/2014</h4> <div style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> Pour s’inscrire, les étudiants dont  les noms et prénoms figurent sur les listes des admis à l’inscription sont tenus de se présenter au service de scolarité de la Faculté Polydisciplinaire de Ouarzazate,du Lundi 26 Août 2013 au Vendredi 30 Août 2013 à 12H, munis obligatoirement des pièces suivantes:</div> <div style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> <br /></div> <table align="center" bgcolor="#6666FF" cellpadding="3" cellspacing="1" style="color: black; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; height: 453px; line-height: 22px; width: 645px;"><tbody> <tr><td align="center" bgcolor="#589DDC" height="23" width="482"><span style="color: white;">Filière</span></td><td align="center" bgcolor="#589DDC" width="146"><span style="color: white;">Liste principale et d'attente</span></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="43">English Studies : Cummunication and Pedagogy : ESCP</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/ESCP.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="43">Langues Etrangères Appliquées : LEA</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/LEA.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="43">Tourisme,Gestion & Communication: TGC</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/TGC.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="44">Gestion de la Production Cinématographique & Audiovisuelle : GPCA</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/GPCA.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="46">Techniques Cinématographique & Audiovisuelle Son & Image : TCASI</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF" height="46"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/TCA.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="47">Techniques d’Exploitation des Energies Renouvelables : TEER</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/TEER.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="47">Systèmes Informatiques & Logiciels : SIL</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/SIL.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="43">Informatique & Gestion d’Entreprise : IGE</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/IGE.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> <tr><td bgcolor="#FFFFFF" height="41">Sciences Mathématiques & Informatiques : SMI</td><td align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a href="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/resultats/SMI.pdf" style="color: #0269b3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 22px; text-decoration: none;" target="_blank">La liste ( <img height="16" src="http://www.fpo.ac.ma/images/pdf.jpg" style="border: 0px;" width="16" /> ici )</a></td></tr> </tbody></table> <div align="center" class="Style1" style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px;"> Avis pour inscription Faculté Polydisciplinaire de Ouarzazate 2013-2014</div> <div style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> Pour s’inscrire, les étudiants dont  les noms et prénoms figurent sur les listes des admis à l’inscription sont tenus de se présenter au service de scolarité de la Faculté Polydisciplinaire de Ouarzazate, <em><strong><u>du Lundi 26 Août 2013 au Vendredi 30 Août 2013 à 12H, munis obligatoirement des pièces suivantes</u></strong></em><u> </u> :</div> <div style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> <br /></div> <ul style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px;"> <li><ul> <li><ul> <li>Attestation originale du baccalauréat;</li> <li>10 photocopies légalisées du baccalauréat;</li> <li>2 photocopies légalisées de la Carte d'Identité Nationale;</li> <li>1 extrait d'acte de naissance;</li> <li>2 photos d'identité;</li> <li>2 enveloppes timbrées;</li> <li>Dossier médical;</li> <li>Copie originale du relevé de notes;</li> <li>Un CD comportant les fichiers numériques (scannés) suivants :<ol> <li>Une photo (visage de type jpg et de taille inférieur ou égale à 1Mo);</li> <li>CIN;</li> <li>BAC.</li> </ol> </li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <div style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> <u>Pour les candidats titulaires d’un baccalauréats libre</u></div> <table align="center" cellspacing="8" style="background-color: white; color: black; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; width: 950px;"><tbody> <tr><td valign="top" width="950"><ul> <li>Engagement sur l’honneur légalisé auprès des autorités compétentes de non exercice d’un emploi <span class="Style4">OU</span></li> <li>Attestation de mise en disponibilité pour les fonctionnaires.</li> </ul> <div class="Style4" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> <u>N.B :</u></div> Au besoin d’autres listes d’attente seront activées aux dates suivantes :<ul> <li>Vendredi 30/08/2013 (Période d’inscription : Du 02/09 au 05/09/2013).</li> <li>Jeudi 05/09/2013 (Période d’inscription : Du 06/09 au 12/09/2013).</li> </ul> <div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> <br /></div> </td></tr> </tbody></table> <h4 style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 20px; font-weight: normal; line-height: 26px; margin: 25px 0px 10px; padding-bottom: 5px;"> Les étudiants retenus pour s'inscrire à la FPO sont priés de compléter les informations pour pouvoir valider l'inscription.</h4> <div style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; margin-bottom: 15px; margin-top: 10px;"> <span align="center"><img align="bottom" border="0" height="66" src="http://www.fpo.ac.ma/pre_insc/img/ici.gif" width="118" /></span></div> <div style="background-color: white; font-family: Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 22px; margin-bottom: 15px; margin-top: 10px; text-transform: uppercase;"> <span style="font-size: 16px;"><strong><a href="http://preinscription.uiz.ac.ma/Connexion.php" style="color: #1293d3; font-family: 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 21px; text-decoration: none;" target="_blank">COMPLETEZ VOS INFORMATIONS</a></strong></span></div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

نتائج انتقاء الكلية المتعددة التخصصات ورززات

Résultats de la sélection d'admission à la FPO pour l'année universitaire 2013/2014 Pour s’inscrire, les étudiants dont  les ...

Plus d'infos »

كي تصبح قارئاً جيداً…

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> المطالعة والقراءة أهم أسلحة الإنسان ليتطور ويتقدم ، فالمعرفة والخبرة والتجربة تجدها في الكتب .. </div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> فكيف يمكن لك أن تصبح قارئاً جيداً؟</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjds8Jd_DG-IjSTyx0JN5dfTJASWNmum84DBlsx4VVjeLIOJeMqiqaABWUph0Nw36l54Whap_QdHBDtBojSNc_WgABr5iqcuM4H1iW6wTziURci8rzbO8dAmdzYE4faY5llaJmghd2sNB4/s1600/i9ra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjds8Jd_DG-IjSTyx0JN5dfTJASWNmum84DBlsx4VVjeLIOJeMqiqaABWUph0Nw36l54Whap_QdHBDtBojSNc_WgABr5iqcuM4H1iW6wTziURci8rzbO8dAmdzYE4faY5llaJmghd2sNB4/s1600/i9ra.jpg" width="320" /></a></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - ضع هدفاً يزيد مع الزمن ، مثل أن نبدأ بقراءة عشر دقائق يومياً لمدة أسبوع ثم نزيد الرقم شيئاً فشيئاً.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - ابحث عن الجو الذي يلائمك للقراءة والوقت بتنويع التجربة حتى تصل إليها ، مثلا مرة اقرأ نائماً ومرة جالساً … مرة في البيت ومرة في مقهى وهكذا حتى تعرف الجو الأكثر مناسبة لك.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - حاول إبعاد وسائل تشتيت الانتباه وأهمها الجهاز الخلوي ، أغلقه نصف ساعة فلن تحدث كارثة خلال القراءة صدقني.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - ابحث عن شخص تتبادل معه ما قرأت فهذا يساعد ، مثل أن تجد صديقاً حقيقياً في المطالعة ترسل له ملخص ما قرأت وهو يفعل الأمر نفسه.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - اعرف لماذا أنت تقرأ وماذا تريد منها ، هل تريد الثقافة أم تريد تغيير نفسك أم تريد أن يعرف الناس أنك تقرأ ..كلها أهداف مشروعة ما دامت في القراءة.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - اختر الكتب بعناية في البداية خصوصاً لو لم تكن قارئاً من قبل ، يفضل أن تسأل أصدقائك المقربين فهم يعرفونك ويعرفون ما سيعجبك. </div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - حدث الناس بما تقرأه ، هذا ليس رياء فأنت ولا نفاق بل نوع من الحافز الداخلي الذي سيصبع واقعاً لن تحتاج لإخبار الناس بعد ذلك بما تقرأ.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> ..</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

كي تصبح قارئاً جيداً…

المطالعة والقراءة أهم أسلحة الإنسان ليتطور ويتقدم ، فالمعرفة والخبرة والتجربة تجدها في الكتب ..  فكيف يمكن لك أن تصبح قارئاً جيداً؟...

Plus d'infos »

ذكائك أوغبائك مرتبط بجين وراثي

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script> <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWvEMlbgCHWvHdf9ycTANXqDTqVzzZbM45gv6tg3wIA9eMzLYFexJPIYpdGmgD22ss733aLJnzmbK3pz36p9JutdqQ4A03bswvUZbAnYh9rIIMJ1a7Anx2eXuI7H5JLIX6eap9aOSYw6M/s1600/jin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWvEMlbgCHWvHdf9ycTANXqDTqVzzZbM45gv6tg3wIA9eMzLYFexJPIYpdGmgD22ss733aLJnzmbK3pz36p9JutdqQ4A03bswvUZbAnYh9rIIMJ1a7Anx2eXuI7H5JLIX6eap9aOSYw6M/s1600/jin.jpg" /></a></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> اذا كنت تلوم والديك على كونك غبى بعض الشىء، أو تشكرهم على ذكائك . </div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> فربما تكون محقاً . لكن ليس اللوم او الشكر على طريقه تربيتك . و انما على وجود جين يورث من الابوان الى ابنهما و يحدد درجه ذكاءه العامه .</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> الأبحاث التى قامت فى مراكز UCLA فى الولايات المتحده و التى اعتمدت على المسح المغناطيسى الوظيفى fMRI و تفحص عينات من الحمض النووى DNA لما يربو على 20 ألف شخص أثبتت ذلك . و بفضل التقنيات المتوافر بالاضافه الى العدد  الكبير لمن تم عليهم التجربه فقد تمكن الباحثون من التعرف على الجين المسؤل عن دور فى تحديد معدل الذكاء العام للطفل .</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> الا أن الحق يقال فقد استنتجوا أيضا ان هذه الجين يلعب بالفعل دوراً لكن هذ الدور محدد و لا يؤثر بطريقة دراماتيكيه على معدل الذكاء . و قد وجدوا ان الجين الذى يدعى ب HMGA2 يستطيع أن يؤثر فى معدل الذكاء العام بنسبه 1.29 نقطه . و هو ما قد تعتبره تغييرا طفيفا ، لكن لا تتجاهل التغييرات التى يقوم بفعلها على مدار الاجيال و التغيرات الكيميائيه التى قد يسببها الجين فى الجسم</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

ذكائك أوغبائك مرتبط بجين وراثي

اذا كنت تلوم والديك على كونك غبى بعض الشىء، أو تشكرهم على ذكائك .  فربما تكون محقاً . لكن ليس اللوم او الشكر على طريقه تربيتك . و ...

Plus d'infos »

الرجل العربي الذى حير العالم واينشتاين

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYFNbfsg392ONRiHDza_utB4FYzMrDM_p1V9TWEi3xx6LBficuP-X3eIs4OFnzvehlrZTLO7z7TXxbMAB8twzyZu6-cpO-U8EeA6Hvqta39oKuXePnvZt0pJpd7if6RFOuC1ZRQPga4Ws/s1600/rajol.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYFNbfsg392ONRiHDza_utB4FYzMrDM_p1V9TWEi3xx6LBficuP-X3eIs4OFnzvehlrZTLO7z7TXxbMAB8twzyZu6-cpO-U8EeA6Hvqta39oKuXePnvZt0pJpd7if6RFOuC1ZRQPga4Ws/s1600/rajol.jpg" /></a></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> يوم 15 يناير 1950م تم اغتياله… و قال عنه اينشتين (اليوم توفي نصف العلم)…هو من وضع نظرية تفتت ذرة الايدروجين التي صنع منها القنبلة الايدوجينية …قال عنه اينشتاين اليوم توفي نصف العلم هل تعلم من هذا الشخص</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> من انجازاته :</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 1-اول من قام ببحث لايجاد مقياس للفراغ…</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 2-وضع نظرية تفسير الاشعاع الناتج عن الشمس</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 3-وضع نظرية الاشعاع و السرعة (سبب شهرته العالمية و سبب اغتياله)</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 4-هو من وضع نظرية تفتت ذرة الايدروجين التي صنع منها القنبلة الايدوجينية</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 5-اضاف بعض التعديلات في نظرية الكم</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 6-تم تجميع ابحاث الدكتور مشرفة و مسودات الابحاث ليحصل بها على جائزة نوبل في العلوم الرياضية الا ان الوفاة الغت ذلك</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> أرقام قياسية :</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 1-أصغر من حصل على دكتوراة فلسفة العلوم في كلية الملك بلندن و في اقصر مدة على الاطلاق</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 2-أول مصري يحصل على دكتوراة العلوم</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 3-أصغر من حصل على الاستاذية في العالم</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 5-أصغر عميد لكلية العلوم توفي والده و هو في الحادية عشر من عمره و حفظ القران في الصغر و ظل الاول على مصر طول سنوات الدراسة (الامتحانات كانت موحده)!</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> هذا هو الاسطورة و هذه هي العبقرية ….إنه العالم المصري الدكتور "على مصطفى مشرفة” الملقب بـ(إينشتاين العرب) أحد أعظم علماء الحضارة المصرية كلها ..!! الدكتور علي مصطفى مشرفة أحد السبعة اللذين عرفوا سر الذرة على مستوى العالم و الذي وضع مع اينشتين النظرية النسبية و هو الذي قام بالاثبات الرياضي لها !!!</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

الرجل العربي الذى حير العالم واينشتاين

يوم 15 يناير 1950م تم اغتياله… و قال عنه اينشتين (اليوم توفي نصف العلم)…هو من وضع نظرية تفتت ذرة الايدروجين التي صنع منها القنبلة الا...

Plus d'infos »

اكتشاف هيكل عظمي من القرن الـ13 في سبيريا

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3uV5yiaQNi3pH8GV6HThX4FlnjH5ZV573_YyfEYZvmhYEorIUX3CnvrHNoEIRE2ZhKh-EpW8rV9M0evxjQN9H7A8ge0bqM43Oh2K-0YCagEdzOklchrJLfMZm_Lt0xf08rt1O8uC8mlM/s1600/haykal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3uV5yiaQNi3pH8GV6HThX4FlnjH5ZV573_YyfEYZvmhYEorIUX3CnvrHNoEIRE2ZhKh-EpW8rV9M0evxjQN9H7A8ge0bqM43Oh2K-0YCagEdzOklchrJLfMZm_Lt0xf08rt1O8uC8mlM/s1600/haykal.jpg" /></a></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;">   اكتشف عمّال في شركة فحم بشرق سيبيريا هيكل عظمي تبيّن أنه يعود لمحارب منغولي من القرن الـ13.</div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> ونقلت وكالة الأنباء الروسية (نوفوستي) اليوم الجمعة، عن وزارة الداخلية الروسية قولها إن عمّالاً من شركة "يورو كول" وجدوا هيكلاً عظمياً خلال القيام بأعمال حفر في مدينة إيركوتسك شرق سيبيريا.</div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> وأشارت إلى أنه ما إن عثر على الهيكل العظمي حتى تم تبليغ الشرطة وتقرر أن تفحصه جهة مسؤولة عن الإرث الثقافي بالبلاد، ليتبيّن أن ما عثر عليه يخص محارباً منغولياً من القرن الـ13.</div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> وقالت الشرطة إن علماء الآثار يعتقدون أن ما عثر عليه هي جمجمة وعظام وذخائر تخص محارباً منغولياً من القرن الـ13.</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

اكتشاف هيكل عظمي من القرن الـ13 في سبيريا

  اكتشف عمّال في شركة فحم بشرق سيبيريا هيكل عظمي تبيّن أنه يعود لمحارب منغولي من القرن الـ13. ونقلت وكالة الأنباء الروسية (نوفوست...

Plus d'infos »

وظائف لأصحاب الدبلوم تقني والتأهيل بالمكتب الوطني الماء الصالح للشرب

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <br /> <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7zZWfrfj5HGOFhRAFqC5epaOMAJyWqSRjhwO5CdRnRB98t7pVtAd8ImYAY0ZZgGZaBpqBmqUx1jlYC9NFfgnqY1YlLQUhkvog2_nvfOpY6v9hNu6Mxp7LZSr_Ef5FML_RooMnqgpagQE/s1600/onep.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7zZWfrfj5HGOFhRAFqC5epaOMAJyWqSRjhwO5CdRnRB98t7pVtAd8ImYAY0ZZgGZaBpqBmqUx1jlYC9NFfgnqY1YlLQUhkvog2_nvfOpY6v9hNu6Mxp7LZSr_Ef5FML_RooMnqgpagQE/s1600/onep.jpg" width="155" /></a></div> <div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;"> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">إعلان عن مباراة لتوظيف عون الانتاج و عون التطهير (11 منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء-</span></div> <div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://bit.ly/16nZprr" rel="nofollow nofollow" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank">http://bit.ly/16nZprr</a></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">إعلان عن مباراة لتوظيف عون التوزيع (2 منصبان) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء- </span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <a href="http://bit.ly/1d9k1NK" rel="nofollow nofollow" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank">http://bit.ly/1d9k1NK</a></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">إعلان عن مباراة لتوظيف مسير المشتريات (1 منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء- </span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <a href="http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fbit.ly%2F16nZoUi&h=oAQEBh59c&s=1" rel="nofollow nofollow" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank">http://bit.ly/16nZoUi</a></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;">إعلان عن مباراة لتوظيف تقني الصيانة (5 مناصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء- </span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <a href="http://bit.ly/1d9k1NM" rel="nofollow nofollow" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank">http://bit.ly/1d9k1NM</a></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: center;"> <a href="http://www.bactaalim.com/search/label/%D9%88%D8%B8%D8%A7%D8%A6%D9%81" style="-webkit-transition: all 0.5s ease; background-color: white; border: 0px; color: #d94e00; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: right; text-decoration: none; transition: all 0.5s ease; vertical-align: baseline;">للمزيد من الوظائف هنا</a></div> </div> <script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //</script> </div> --> <script src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js" type="text/javascript"> </script>

وظائف لأصحاب الدبلوم تقني والتأهيل بالمكتب الوطني الماء الصالح للشرب

إعلان عن مباراة لتوظيف عون الانتاج و عون التطهير (11 منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الماء- http://bit.ly/16...

Plus d'infos »

المدرس والتلميذ: أدوار جديدة

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih6U1sWcFJMHEdJPPkqQywgqBqNYMWOogFA8qYSICN_fsNks-irUGZhbOapabirDqa4xAnEv6TbdOtxShcDLZlugBMHne99wWntC9KczK9pJ7FBVyR1hq5QhTAE5k-xIrGpQmJiH4oQL0/s1600/Teachers-and-Students1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih6U1sWcFJMHEdJPPkqQywgqBqNYMWOogFA8qYSICN_fsNks-irUGZhbOapabirDqa4xAnEv6TbdOtxShcDLZlugBMHne99wWntC9KczK9pJ7FBVyR1hq5QhTAE5k-xIrGpQmJiH4oQL0/s1600/Teachers-and-Students1.jpg" width="320" /></a></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 1- بناء التعلمات، فاعلية التلميذ، تغيير أدوار المدرس، ربط التعلمات بالسياقات الدالة.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> • تستهدف الكفايات التكوين الشمولي للفرد لأن المقاربة بالكفايات تعني تغيير الرؤية من منطق التخصص نحو تنمية أنشطة التعلم. سيصير المدرس موردا- مرشدا للتلاميذ في سياق دال وميسرا لاكتساب المعارف وتطبيقها، وتنمية التعلمات حتى تنقل إلى سياقات خارجية. لهذا وجب التوفر على تعليم مؤسس على حاجات التلاميذ عوض المحتوى المنقول إليهم، ثم إيجاد معنى للتعلمات حتى نضمن أحسن طريقة لإدماج التلميذ في وضعيات تجعله يشارك بنشاط في بناء كفاياته، أي أن يكون التلميذ مسؤولا عن تعلمه والمدرس لا يعمل إلا على توفير الجو المناسب وأدوات العمل. وأما الطرق التي ينبغي أن يسلكها المدرس في ذلك فهي عديدة منها العمل في مجموعات ولعب الأدوار والتمثيل والعرض...وحل المشكلات والتعلم التشاركي والتعاوني والحوار.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 2- التعبئة للموارد: المعارف النسقية والوظيفية</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> • إن الكفاية بوجه عام تستهدف التكوين الشمولي للفرد؛ لذلك فإنها معرفة بالتعبئة التي تظهر في الفعل، وبممارسات ينبغي أن تكون نسقية ووظيفية ومندمجة عوض النقل البسيط للمعارف.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 3- بناء التعلمات وربطها بالسياقات الدالة:</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - تفرض المقاربة بالكفايات تغييرا في الرؤية المنطقية للتخصصات نحو تنمية أنشطة التعلم(…). سيصبح المدرس موردا (personne-ressource) ومرشدا ومحفزا يشتغل في سياق دال.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> وأما عن الممارسات البيداغوجية التي ينبغي أن يسلكها المدرس فهي:</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> أولا: توضيح النتائج المنتظرة(الأهداف) للتلاميذ في بداية الدرس.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> ثانيا: تعليم يستجيب لحاجيات التلاميذ.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> ثالثا: إضفاء المعنى على التعلمات.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> رابعا: خلق وضعيات تجعل التلميذ يشارك بنشاط في بناء كفاياته.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> خامسا: إدماج التعلمات.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> سادسا: تحويل التعلمات.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> سابعا: التقويم التكويني طيلة سيرورة إنجاز أنشطة التعلم.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 4- تجديد أدوار المدرسة والمدرس والتلميذ:</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> 4-1 المدرس: </div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> يفترض التدريس بمقاربة الكفايات، في نظر فليب بيرنو، من المدرس العمل بالمشاكل والمشاريع واقتراح مهام معقدة/مركبة مما يعني افتراض بيداغوجية نشيطة ومفتوحة على وسط ومحيط المدرسة، ثم تملكه لرؤية سسيوبنائية وتفاعلية للتعلم. وقد أجمل كل ذلك في معرفة المدرس بتدبير القسم كجماعة تربوية، ومعرفته بتنظيم العمل داخل فضاء وزمن التكوين (أسلاك، مشاريع المدرسة)، ومعرفته بالتعاون مع زملائه والآباء وراشدين آخرين، ومعرفته بتنشيط المشاريع وكل ما يعطي معنى للمعارف والأنشطة المدرسية وخلق وتدبير وضعيات- مشاكل وتحديد العوائق وتحليل وتأطير المهام، ومعرفته بملاحظة التلاميذ في العمل وتقويم الكفايات وهي في طور البناء.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> ثم إن المدرس كذلك هو المرشد الذي يعطي مهمة ويترك التلميذ يكتشف معارفه، مكتفيا بالمساعدة والتشجيع، وهو المصاحب والمرافق، وذلك دور جديد للمدرس ظهر مع ظهور التعلم عن بعد، حيث كسرت دينامية الجماعة. فتارة يبدو المدرس ضمن هذا البعد مستشارا بيداغوجيا و بالتحديد مصاحبا ومرافقا عوض التدريس والتكوين. فما أن يصبح التلميذ أمام حاسوبه إلا وهو في حاجة إلى مصاحب لأن التلميذ سينتقل من وضعية تعلمية إلى أخرى. وهو الوسيط أو المحفز، وهو الدور الجديد للمدرس. فما يلاحظه فليب بيرنو أن المعارف النظرية موجودة في كل مكان، وهي تشبه محيطا من المعلومات وإذا لم نكن نعرف الإبحار ولا السباحة قد نغرق فيه. وها هنا يبرز دور المدرس ليس كمالك للمعرفة فقط ينشر ما يعرفه بين من لا يعرف، ولكن كوسيط و محفز وكرئيس فرقة تواصلية.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> وهو الوصي أو المكلف بالتأطير والتكوين ومرافقة شخص خلال مدة تكوينه. والوصي هو المكون الجديد، وهو الذي يمارس نشاطه في إطار التكوينات المرنة المفتوحة وعن بعد. يضع من بين الأولويات التقويم والتتبع والمصاحبة. ويقوم الوصي بعدة وظائف منها تحديد الأهداف من التكوين صحبة المتعلم، ثم تشكيل المجموعات، وأخيرا التتبع البيداغوجي للتكوين (الإجابة عن أسئلة، تحليل التقدم في التكوين...).</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> والوصاية هي تنظيم مساعدات لصالح شخص في طور التكوين. وتناسب الوصاية البرامج المشخصة للمساعدة والتقدم في التكوين.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> المدرس هو المنشط: والمنشط كلمة مشتقة من اللاتينية anima للدلالة على الروح. فالمنشط هو من يعطي الروح للمجموعة، الذي يجعلها تحيا باستعماله لتقنيات كثيرة. يرى روجر موتشللي المتخصص في تنشيط الجماعات أن المنشط اسم حديث للمسؤول الموجه للاجتماعات أو المجموعات الذي يستعمل طرقا نشيطة لاستبدال المعلومة المباشرة المقدمة من قبل المنشط بإيقاظ طاقة الجماعة.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> ظهر التنشيط البيداغوجي في سنوات الستينيات من القرن العشرين، وخاصة في التكوين المستمر حيث يجتمع المدرسون لاستكمال تكوينهم. والتنشيط تقنية أو مجموعة من التقنيات المستعملة من قبل المنشط التي تقود الجماعة إلى إنتاج الأجوبة. وقد يستعمل المنشط تقنية البانوبلي أو السؤال أو الزوبعة الذهنية... إلخ.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> يهدف التنشيط عامة إلى ضرب مركزية المدرس وسلطته وإعطاء الكلمة للتلميذ وجعل الحق في الخطإ حقا للتلميذ ووسيلة للتعلم، بل جعل التلميذ مشاركا في بناء المعرفة وموردا في الدرس ومساهما في الاكتشاف والبناء لا متفرجا ومتلقيا سلبيا مكتفيا برد الفعل وتكراره وآلة تنسخ الدروس وتعيدها أثناء الامتحانات.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> والمدرس كذلك هو المكون: والمكون لفظ يرادف المدرس حتى ولو كان الاستعمال التقليدي يجعله خاصا بمكون الكبار الذي يتدخل لإعطاء تكوين في ظرف وجيز متخصص. والمكون هو كل فرد قادر على وضع التصورات والتنظيم وتنشيط التكوينات.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> يجب على المدرس أن يدرك بأن التلميذ النشيط ليس بالضرورة هو من يظهر نشاطه القابل للملاحظة العيانية؛ إذ يمكن أن يكون، حسب جون بياجي، نشيطا فكريا. لا يمكن أن يرادف السلوك النشاط لأن السلوك ما هو إلا الجزء القابل للملاحظة من النشاط.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> يفيد النشاط الفعل أو الحركة. ويعتقد علماء النفس ذوو الاتجاه المعرفي أن الفعل يكون إما بدافع أو بغاية، وبالتالي له غاية أو قصد أو هدف. ويعبر عنه بقليل أو بكثير من الوعي. والفعل يدور في سياق مما يطرح مشكل الإكراهات.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> يرتبط النشاط عامة بالبيداغوجيا النشيطة، أي جعل التلميذ ينخرط في الأنشطة التعلمية وأن يكون مساهما فيها وموردا بالنسبة للآخرين. وكل حدث في القسم يشارك فيه المتعلم هو نشاط كنشاط القراءة والكتابة والرسم والتمارين... إلخ. ويشمل النشاط التعلم الذاتي؛ أي تحصيل وتنمية ذاتية للكفايات وفق بيداغوجية مفردنة للتعليم والتقويم الذاتي مثل ما يلي:</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> مهام التلاميذ/الطلبة:</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - لديهم مهمات معقدة يجب أن ينجزوها بهدف محدد جيدا.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - ينبغي أن يتخذوا قرارات حول الطريقة التي سيباشرون بها العمل.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - لا يقومون بالشئ نفسه خلال اشتغالهم.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - تتوفر لهم موارد كثيرة.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - يعالجون معلومات كثيرة ليست بالضرورة صالحة لهم.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - يتفاعلون فيما بينهم ومع الخارج (خبراء، أعضاء في مجموعات...).</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - ينخرطون في سيرورة اكتشاف وبناء المعارف.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - يفكرون في ما يقومون به وفي مواردهم المستعملة. </div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - يتواصلون ويتقاسمون المهارات والخبرات.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - يشاركون في تقويمهم.( التقويم الذاتي)</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - تدبير الأنشطة حسب لوحة التسجيل والمراقبة.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - إنجاز العمل فرديا مع احترام التعليمات والمقترحات وقواعد الحياة الفردية والجماعية.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - التصحيح الذاتي.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> مهام المدرس(ة):</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - تحضير الأوراش .</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - تدبير الوقت.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - قيادة التلاميذ .</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - التدخل لصالح التلاميذ الذين يصادفون بعض المشاكل.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - تشجيع التلاميذ على التقدم المستقل في عملهم.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - تسجيل ومراقبة التلاميذ بواسطة لوحة خاصة.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - الإشراف على المسار الفردي الخاص بكل تلميذ.</div> <div dir="rtl" style="text-align: right;"> - وضع جداول التصحيح الذاتي أمام التلاميذ.</div> </div><script type="text/javascript" src="http://impgb.tradedoubler.com/imp?g(21376104)a(2303972)" charset="ISO-8859-1"></script>

المدرس والتلميذ: أدوار جديدة

1- بناء التعلمات، فاعلية التلميذ، تغيير أدوار المدرس، ربط التعلمات بالسياقات الدالة. • تستهدف الكفايات التكوين الشمولي للفرد لأن ...

Plus d'infos »

أفكار عملية في حل الواجبات المدرسية لذوي صعوبات التعلم!

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8zbvK1RVjRNWqdVb49pZROWr0lTWRZZDeY_y1UnH8Qq5eXNuSnmn8w96FZQjO7M7j4KdwDhwiDzXPHcblpbWn9L3rWOilshJokjywrlzXL6ic05z30mnJnHd4X_4b3alHj0dn5YGzOxo/s1600/Special-class2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8zbvK1RVjRNWqdVb49pZROWr0lTWRZZDeY_y1UnH8Qq5eXNuSnmn8w96FZQjO7M7j4KdwDhwiDzXPHcblpbWn9L3rWOilshJokjywrlzXL6ic05z30mnJnHd4X_4b3alHj0dn5YGzOxo/s1600/Special-class2.jpg" width="320" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> يؤدي</div> <div style="text-align: center;"> الآباء دورًا هامًا في العملية التعليمية للطفل, وحيث يمثل الواجب المدرسي</div> <div style="text-align: center;"> جزءًا هامًا من العملية فإن تدخل الآباء بمراقبة الطفل في أدائه ومساعدته</div> <div style="text-align: center;"> بالطرق الصحيحة أمر مهم ويصنع الفارق في نجاح الطفل أو إخفاقه الدراسي.</div> <div style="text-align: center;"> ويحتاج الأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم إلى مساعدة خاصة, ففي حين</div> <div style="text-align: center;"> يكون الواجب المدرسي ثقيلاً وصعبًا على الأطفال بعد يوم دراسي طويل تتأكد</div> <div style="text-align: center;"> هذه الصعوبة لدى ذوي صعوبات التعلم الذين يواجهون مشاكل كثيرة في إنجاز</div> <div style="text-align: center;"> واجباتهم نتيجة لأسباب كثير منها على سبيل المثال: صعوبات في التنظيم مثل</div> <div style="text-align: center;"> نسيان الكتب في المدرسة, وفي أي صفحة يكون الواجب, ومشاكل الانتباه والتقاط</div> <div style="text-align: center;"> المعلومة فيصبح إنجاز واجب منزلي تحديًا صعبًا ومهمة شاقة. ولكن لحسن الحظ</div> <div style="text-align: center;"> يمكن للوالدين التدخل ومساعدة الطفل من ذوي صعوبات التعلم في تجاوز هذه</div> <div style="text-align: center;"> المشكلات من خلال اتباع طرق ذات فاعلية في مساعدته على إنجاز واجباته</div> <div style="text-align: center;"> المنزلية بسهولة وفي وقتها. وهذه مجموعة من النصائح المهمة التي ينبغي</div> <div style="text-align: center;"> لأولياء الأمور التركيز عليها</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> البيئة</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> التخطيط:</div> <div style="text-align: center;"> توفير بيئة مريحة وملائمة تساعد الطفل على إتمام واجباته لمنزلية, وهناك عدة عناصر مهمة يجب التركيز عليها وهي</div> <div style="text-align: center;"> - المكان:</div> <div style="text-align: center;"> لابد أن يكون أداء الواجب</div> <div style="text-align: center;"> المنزلي في نفس المكان كل يوم. شاورطفلك عند اختيار مكان الدراسة, وتأكد من</div> <div style="text-align: center;"> أن تكون إضاءة المكان جيدة, وأن يكون حجم الكرسي والمكتب مناسبين للطفل.</div> <div style="text-align: center;"> - الأدوات:</div> <div style="text-align: center;"> في بداية كل عام دراسي ساعد طفلك على التزود بمجموعة الأدوات اللازمة لأداء الواجبات المنزلية عند شرائه لأدوات المدرسة.</div> <div style="text-align: center;"> - العادات:</div> <div style="text-align: center;"> حافظ على التنسيق في أداء</div> <div style="text-align: center;"> الواجبات المنزلية فيجب أن يكون في وقت محدد كل يوم. وحدد ما الدور الذي</div> <div style="text-align: center;"> يمكن أن يقوم به الكبار في المساعدة, وضع بعض القوانين لتقليل الملهيات فلا</div> <div style="text-align: center;"> استقبال للأصدقاء ولا مكالمات هاتفية ولا راديو أو تلفزيون.</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> العشوائية والتأجيل في إتمام الواجبات المنزلية يجعل أداءها مهمة عسيرة, إن</div> <div style="text-align: center;"> لذا فمن أولى النقاط التي يجب الالتفات لها التخطيط الجيد ويشمل:</div> <div style="text-align: center;"> - التنظيم:</div> <div style="text-align: center;"> عند سماع هذه الكلمة قد تبدو لك</div> <div style="text-align: center;"> أسهل مما هي عليه في الواقع, ولكن يمكن اكتساب هذه المهارة بشيء من التمرين</div> <div style="text-align: center;"> كأن تستخدم تقويمًا أو لوح تنظيم جداري يحوي مساحة كافية للكتابة عليها,</div> <div style="text-align: center;"> ويفضل أن تقوم بهذا في وقت يكون فيه طفلك نشيطًا ومستعدًا للعمل. فتدون</div> <div style="text-align: center;"> الوقت والمهمة الواجب أداؤها على التقويم, وتشطبها عند إنجازها. وإن لم تجد</div> <div style="text-align: center;"> التقويم فعالاً, استخدم دفتر يوميات أوملاحظات, واحرص على أن يحتوي على</div> <div style="text-align: center;"> مساحة كافية وواضحة للكتابة لكل يوم, لتدون التفاصيل حول المهام الواجب</div> <div style="text-align: center;"> القيام بها,وهذا جزء مهم من مهارات التنظيم؛ فإن عدم تسجيل معلومات كافية</div> <div style="text-align: center;"> عن متطلبات المهمة يؤدي إلى نسيانها مع الوقت وعدم إنجازها كاملة.وشجع طفلك</div> <div style="text-align: center;"> بالتدريج على تحمل مسؤولية التنظيم بنفسه دون تدخل منك.</div> <div style="text-align: center;"> - الراحة:</div> <div style="text-align: center;"> حتى تتجنب التعب أثناء أداء الواجبات المنزلية خصص فترات قصيرة للراحة بين حين وآخر.</div> <div style="text-align: center;"> - التقسيم:</div> <div style="text-align: center;"> قسم الواجب المنزلي إلى مهام</div> <div style="text-align: center;"> صغيرة, ولا تنتظر حتى مساء الثلاثاء كي تبدأ الدراسة لاختبار يوم الأربعاء,</div> <div style="text-align: center;"> بل ابدأ من يوم السبت وقسم فترة المذاكرة إلى عشرة دقائق كل يوم.</div> <div style="text-align: center;"> - ضبط الوقت:</div> <div style="text-align: center;"> يساعد استخدام مؤقت أو ساعة</div> <div style="text-align: center;"> رملية على جعل مرور الوقت أمرًا محسوسًا لطفلك, فيرى كم من الوقت مضى وكم</div> <div style="text-align: center;"> بقي حتى ينهي واجباته.</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> مهارات التعلم</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> يتعلم بعض الأطفال بأفضل صورة باستخدام مهاراتهم البصرية, وبعضهم يتفوق باستخدام</div> <div style="text-align: center;"> مهاراته السمعية, بينما يكتسب بعضهم الآخر المعلومة باستخدام المهارات</div> <div style="text-align: center;"> الحركية. فتعرف أنت على وسائل التعلم التي تناسب طفلك وقم بتوظيفها, ثم أعد</div> <div style="text-align: center;"> بعض الخطط, وابحث عن الطرق التي تمكنه من استخدام أفضل أساليب التعلم لديه</div> <div style="text-align: center;"> لاكتساب مهارة جديدة أو لإنجاز مهامه، مثلاً هل يمكنه أن يدون قائمة</div> <div style="text-align: center;"> بالكلمات الصعبة في مقال ما ثم ينظر إليها ويتذكر أشكالها؟</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> استخدام التقنية</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> واستخدام التقنية ليس محصورًا بتشغيل المدقق الإملائي في محرر النصوص على جهاز</div> <div style="text-align: center;"> الحاسوب. فهناك العديد من البرامج البسيطة التي تمكن طفلك من أداء واجباته</div> <div style="text-align: center;"> المنزلية بإتقان وفعالية. وعلى سبيل المثال يمكن بواسطة برنامج تايني سبيل</div> <div style="text-align: center;">  TinySpell</div> <div style="text-align: center;"> تشغل شريط أدوات في أسفل الشاشة يساعد في تهجئة الكلمات وتغيير لون</div> <div style="text-align: center;"> الكلمات إذا أخطا في كتابتها, ولا حاجة لأن يقف شخص آخر ويؤشر على الخطأ</div> <div style="text-align: center;"> للطفل, فالبرنامج يقوم بإبراز الأخطاء أثناء الكتابة.</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> سجل المتابعة</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> سجل المتابعة هو دفتر يحمله الطفل دائمًا بحقيبة المدرسة, ويجب أن يكون هناك</div> <div style="text-align: center;"> اتفاق بين المعلم وشخص من المنزل وليكن أنت مثلًا بحيث يتمكن الطرفان من</div> <div style="text-align: center;"> مساعدة الطفل ليظل على المسار الصحيح في تحصيله الدراسي. ولسجل المتابعة</div> <div style="text-align: center;"> قاعدة واحدة بسيطة وهي «أن يكون إيجابيًا»!</div> <div style="text-align: center;"> فليس هذا السجل مكانًا مناسبًا</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> لأن يشتكي الوالد من عدم إنجاز الطفل لمهمة معينة, أو أن يضع المعلم الطفل</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> في مشكلة في المنزل، فسجل المتابعة ليس سوى وسيلة تساعد الوالد والمعلم على</div> <div style="text-align: center;"> مراقبة العملية التعليمية للطفل.</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> المراجعة</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> في</div> <div style="text-align: center;"> نهاية كل يوم وكل أسبوع شجع طفلك على أن يراجع ما تعلمه. وتأكد إن كان</div> <div style="text-align: center;"> هناك أمر لم يفهمه, وانظر ما يمكنك أن تقوم به حياله بسرعة, ولا تسمح أن</div> <div style="text-align: center;"> يكون طفلك في وضع متأخر فكلما زاد الأمر استسلم الطفل. واقترح على المعلم</div> <div style="text-align: center;"> أن يقوم بمراجعة دورية لهم لما تم تعلمه وما يصعب فهمه على الطلاب. ومن</div> <div style="text-align: center;"> المهم تعويد الطفل على طريقة يقوم بها بتجهيز حقيبته المدرسية بعد الانتهاء</div> <div style="text-align: center;"> من حل الواجبات المنزلية, كإعداد بطاقة عليها قائمة بسيطة بالأدوات والكتب</div> <div style="text-align: center;"> التي يحتاجها لكل يوم ووضعها في الجيب الأمامي للحقيبة, وهناك طريقة أخرى</div> <div style="text-align: center;"> وهي استخدام ملفات ودفاتر ملونة لكل مادة وحمل طفلك على تجهيز حقيبته قبل</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> النوم بدلًا من الانتظار حتى الصباح.</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> التحفيز</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> لابد</div> <div style="text-align: center;"> أن يلقى الطفل في المنزل محفزات تشجعه على الاهتمام بواجباته المنزلية ومن</div> <div style="text-align: center;"> الوسائل التحفيزية التي يمكن للوالدين اتباعها مع الطفل:</div> <div style="text-align: center;"> - الثناء:</div> <div style="text-align: center;"> قدم باستمرار الثناء لطفلك بالكلمات</div> <div style="text-align: center;"> (رائع, أراك تعمل بجد في حل مسائل الضرب), والأفعال (العناق</div> <div style="text-align: center;"> (والتربيت مشجعًا على الظهر</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> - اتفاقيات حل الواجب:</div> <div style="text-align: center;"> الواجبات المنزلية مع طفلك, وركز على هدف واحد كل مرة. واسمح لطفلك</div> <div style="text-align: center;"> بالمشاركة في كتابة الاتفاقية لتنمية الملكية لديه, على سبيل المثال:</div> <div style="text-align: center;"> «أتعهد بإكمال واجباتي المنزلية كل ليلة لمدة خمس ليال متتالية, عندما أنجز</div> <div style="text-align: center;"> هذا يمكنني أن أذهب لمشاهدة فيلم»</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

أفكار عملية في حل الواجبات المدرسية لذوي صعوبات التعلم!

يؤدي الآباء دورًا هامًا في العملية التعليمية للطفل, وحيث يمثل الواجب المدرسي جزءًا هامًا من العملية فإن تدخل الآباء بمراقبة الطفل...

Plus d'infos »

رجال التعليم يردون على خطاب الملك

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div style="text-align: right;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJw62B1Y-k7mmwN8Bc4pt-RGtgydvWI9Uz5aQvD4VpfW5DjsXwLiLGFxNwV45GOhcBMa5vaA2pDjwQG3x-_RqMMg7MGAZ75qgUX-w0EPaITKdK42qozmk-Wd-50MnL6trONGI06nEX480/s1600/discours_20_aout_g1_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJw62B1Y-k7mmwN8Bc4pt-RGtgydvWI9Uz5aQvD4VpfW5DjsXwLiLGFxNwV45GOhcBMa5vaA2pDjwQG3x-_RqMMg7MGAZ75qgUX-w0EPaITKdK42qozmk-Wd-50MnL6trONGI06nEX480/s1600/discours_20_aout_g1_1.jpg" width="320" /></a></div> <br /> تقاطرت التحاليل حول خطاب الملك محمد السادس بمناسبة ثورة الملك والشعب 20 أغسطس، والتي خصصت لمناقشة ازمة التعليم والسبيل للخروج بهذا القطاع الى تنمية الموارد البشرية وربطها بسوق الشغل. أثنى الخطاب على "التراكمات الايجابية" لبعض البرامج السابقة واتهم الحكومة الحالية بعدم الاستفادة منها. اذاعة هنا أمستردام تحدثت مع عينة من رجال التعليم حول خطاب الملك وحول المشاكل التي يعيشها الاستاذ، وهل فعلا يمكن التحدث عن "تراكمات ايجابية" في التعليم العمومي المغربي؟</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> <span style="color: red;">تخبط السياسات</span></div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> البشير ابو العلى استاذ اللغة الفرنسية في السلك الاول يقول إن الملك وجه انتقادات صريحة للحكومة الحالية وخصوصا للوزير محمد الوفا. ويوضح أن الوفا ألغى عدة ايجابيات اتى بها المخطط الاستعجالي مثل مدرسة التميز. كما تم في عهده تقليص المنحة السنوية المخصصة للمدارس المقدرة ب50 الف درهم من اجل اقتناء الأجهزة الديداكتيكية (التربوية) الى 35 الف درهم. ويضيف أبو العلى ان الوزير الحالي قام بتوقيف جميع مشاريع مؤسسات النشر التي كانت تعمل على انجاز البرامج والمقررات المدرسية بدون شرح أسباب التوقيف.</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> ويستدرك ابو العلى ان المخطط الاستعجالي لإصلاح التعليم الذي أطلقته الحكومة السابقة، عرف عدة هفوات من حيث تنزيله وتطبيقه. وشرح كيف ان الطرق البيداغوجية المستوردة من الغرب لم تراع الواقع التعليمي المغربي، إذ أن بيداغوجية الادماج التي استوردت من بلجيكا لم تحقق اهدافها.</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> هذا الوضع يؤدي الى الفشل الدراسي وينتهي بالهدر او تخريج اجيال غير قادرة على العطاء. العنصر الآخر المؤدي للفشل وفقا للأستاذ أبو العلى هو فرض كوطا (حصة، نسبة) للنجاح على المؤسسات العلمية حيث ينتقل التلاميذ الى القسم الموالي بناء على نسب تحددها نيابة التعليم و ليس بناء على النتائج والتفوق، مما يؤدي الى تراكم الفشل وعدم قدرة الاساتذة على تطبيق البرامج البيداغوجية.</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> <span style="color: red;">طبقية في التعليم</span></div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> "لن يرجع البريق الى التعليم العمومي الا اذا امتلأت صفوف المدارس العمومية بأبناء رجال التعليم". هكذا صرح لنا الحمري محمد رئيس الجمعية المغربية لحقوق التلميذ والتلميذة. وأضاف الحمري إن المنظومة التربوية "تعيش اشكاليات عميقة توفق الملك في الاشارة اليها في خطابه". واكد ان تغيير الحكومات اثر سلبا على السياسة التعليمية وان "عدم محاسبة الفاشلين عن تسيير القطاع اوصله الى مرتبات متدنية على مستوى التحصيل المعرفي" والذي يتجلى في المراتب المتدنية التي يتقوقع فيها التلميذ المغربي عالميا، وكذلك على مستوى القيم بعدما أصبحت المدرسة تنتج العنف.</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> وواصل الحمري قوله إن ازمة قطاع التعليم "هيكلية ولا يتحمل الوزير الحالي كل المسؤولية". فتطبيق برامج تربوية اثبتت نجاحها في دول غربية، يصطدم في المغرب بحالات الاكتظاظ في الاقسام وسوء تكوين الاساتذة. و بالنسبة للسياسة اللغوية دعا الحمري الى تبني لغة موحدة على مستوى تلقين المواد العلمية. كما نادى ايضا الى توحيد المناهج الدراسية بين التعليم العام والخاص، لأن الوضع الحالي يقتل مبدأ تكافؤ الفرص ويعطي افضلية لطلبة القطاع الخاص في سوق العمل.</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> أكاديميون لا ينتجون</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> الخطاب الملكي تطرق أيضا للإشكاليات التي تعيش فيها الجامعة المغربية وتفريخها لمتخرجين ينضمون الى صفوف البطالة. يقول زكرياء بنعمر، باحث جامعي، إن بعض التخصصات بعيدة عما يعرضه سوق العمل، وتساءل: كيف للحاصل على الماستر في الشعر العربي القديم ان يجد فرصة في سوق الشغل؟ وأكد على أن رجل التعليم يتحمل أيضا جزءا من المسؤولية في تردي الاوضاع الجامعية، حيث يوجد أكاديميون لا ينتجون، وهناك فئة منهم لم تقرأ ولا تجدد معلوماتها بمجرد الحصول على شهادة الدكتوراه.</div> <div style="text-align: right;"> <br /></div> <div style="text-align: right;"> يحدث هذا، يضيف الباحث الجامعي، في ضل عدم وجود اي رقابة من المؤسسات الجامعية، أضف إلى ذلك أن نقابة التعليم العالي "تعطل اصلاحا اتى به وزير التعليم العالي يرمي إلى ربط الترقية الإدارية بالبحث الاكاديمي". كما طالب بنعمر بضرورة أن يختار الأساتذة التدريس في مدارس القطاع الخاص أو مدارس القطاع العام. بالنسبة لتوحيد اللغة فضل بنعمر الاعتماد على اللغة الانجليزية بدل الفرنسية حيث سيسمح هذا بتكافؤ الفرص في الاطلاع على احدث المراجع وتجاوز اللغة الفرنسية التي تضاءل دورها العلمي.</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

رجال التعليم يردون على خطاب الملك

تقاطرت التحاليل حول خطاب الملك محمد السادس بمناسبة ثورة الملك والشعب 20 أغسطس، والتي خصصت لمناقشة ازمة التعليم والسبيل للخروج بهذا الق...

Plus d'infos »

الفرق بين الزوجة و المرأة

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqh0eja7SXgCQYYkk2WsYPqcIqQHyrXqX3jRjOFlQXPFDktKK9RVg0FP2-4664yp8uDyv_ETilDTYKYQmzo68bvIkK8kLKFBO7esvFrzAGYNMRK-mAJCBmZKHb3ukUsnG6bS_cy-HAWxQ/s1600/Quran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqh0eja7SXgCQYYkk2WsYPqcIqQHyrXqX3jRjOFlQXPFDktKK9RVg0FP2-4664yp8uDyv_ETilDTYKYQmzo68bvIkK8kLKFBO7esvFrzAGYNMRK-mAJCBmZKHb3ukUsnG6bS_cy-HAWxQ/s1600/Quran.jpg" width="320" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> تبهرني العقول المتفتحة التي تفسر لنا ما لا ندركه من كلام الخالق جل شأنه</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;">   </div> <div style="text-align: center;"> بسم الله الرحمن الرحيم</div> <div style="text-align: center;"> السلام عليكم ورحمة الله</div> <div style="text-align: center;"> تعالوا وتعرفوا على البلاغة في القران والدقة في التعبير والبيان</div> <div style="text-align: center;"> ثم قولوا سبحانك ياعظيم يامنان</div> <div style="text-align: center;"> متى تكون المرأة زوجاً ومتى لا تكون ؟</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> عند استقراء الآيات القرآنية التي جاء فيها اللفظين ، نلحظ أن لفظ \"زوج\" يُطلق على المرأة إذا كانت الزوجية تامّة بينها وبين زوجها ، وكان التوافق والإقتران والإنسجام تامّاً بينهما ، بدون اختلاف ديني أو نفسي أو جنسي ..</div> <div style="text-align: center;"> فإن لم يكن التوافق والإنسجام كاملاً ، ولم تكن الزوجية متحقّقة بينهما ، فإن القرآن يطلق عليها \"امرأة\" وليست زوجاً ، كأن يكون اختلاف ديني عقدي أو جنسي بينهما ..</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> ومن الأمثلة على ذلك قوله تعالى : \"وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ\" ، وقوله تعالى : \"وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا\" .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> وبهذا الإعتبار جعل القرآن حواء زوجاً لآدم ، في قوله تعالى : \"وَقُلْنَا يَا آدَمُ اسْكُنْ أَنتَ وَزَوْجُكَ الْجَنَّةَ\" . وبهذا الإعتبار جعل القرآن نساء النبي صلى الله عليه وسلم \"أزواجاً\" له ، في قوله تعالى : \"النَّبِيُّ أَوْلَى بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنفُسِهِمْ وَأَزْوَاجُهُ أُمَّهَاتُهُمْ\" .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> فإذا لم يتحقّق الإنسجام والتشابه والتوافق بين الزوجين لمانع من الموانع فإن القرآن يسمّي الأنثى \"امرأة\" وليس \"زوجاً\" .</div> <div style="text-align: center;"> قال القرآن : امرأة نوح ، وامرأة لوط ، ولم يقل : زوج نوح أو زوج لوط ، وهذا في قوله تعالى : \"ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا لِّلَّذِينَ كَفَرُوا اِمْرَأَةَ نُوحٍ وَاِمْرَأَةَ لُوطٍ كَانَتَا تَحْتَ عَبْدَيْنِ مِنْ عِبَادِنَا صَالِحَيْنِ فَخَانَتَاهُمَا\" .</div> <div style="text-align: center;"> إنهما كافرتان ، مع أن كل واحدة منهما امرأة نبي ، ولكن كفرها لم يحقّق الإنسجام والتوافق بينها وبين بعلها النبي . ولهذا ليست \"زوجاً\" له ، وإنما هي \"امرأة\" تحته .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> ولهذا الإعتبار قال القرآن : امرأة فرعون ، في قوله تعالى : \"وَضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا لِّلَّذِينَ آمَنُوا اِمْرَأَةَ فِرْعَوْنَ\" . لأن بينها وبين فرعون مانع من الزوجية ، فهي مؤمنة وهو كافر ، ولذلك لم يتحقّق الإنسجام بينهما ، فهي \"امرأته\" وليست \"زوجه\" .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> ومن روائع التعبير القرآني العظيم في التفريق بين \"زوج\" و\"امرأة\" ما جرى في إخبار القرآن عن دعاء زكريا ، عليه وعلى نبينا أفضل الصلاة والسلام ، أن يرزقه ولداً يرثه . فقد كانت امرأته عاقر لا تنجب ، وطمع هو في آية من الله تعالى ، فاستجاب الله له ، وجعل امرأته قادرة على الحمل والولادة .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> عندما كانت امرأته عاقراً أطلق عليها القرآن كلمة \"امرأة\" ، قال تعالى على لسان زكريا : \"وَكَانَتِ امْرَأَتِي عَاقِرًا فَهَبْ لِي مِن لَّدُنكَ وَلِيًّا\" . وعندما أخبره الله تعالى أنه استجاب دعاءه ، وأنه سيرزقه بغلام ، أعاد الكلام عن عقم امرأته ، فكيف تلد وهي عاقر ، قال تعالى : \"قَالَ رَبِّ أَنَّىَ يَكُونُ لِي غُلاَمٌ وَقَدْ بَلَغَنِيَ الْكِبَرُ وَامْرَأَتِي عَاقِرٌ قَالَ كَذَلِكَ اللّهُ يَفْعَلُ مَا يَشَاء\" .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> وحكمة إطلاق كلمة \"امرأة\" على زوج زكريا عليه السلام أن الزوجية بينهما لم تتحقّق في أتمّ صورها وحالاتها ، رغم أنه نبي ، ورغم أن امرأته كانت مؤمنة ، وكانا على وفاق تامّ من الناحية الدينية الإيمانية .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> ولكن عدم التوافق والإنسجام التامّ بينهما ، كان في عدم إنجاب امرأته ، والهدف \"النسلي\" من الزواج هو النسل والذرية ، فإذا وُجد مانع حيوي عند أحد الزوجين يمنعه من الإنجاب ، فإن الزوجية لم تتحقّق بصورة تامّة .</div> <div style="text-align: center;"> ولأن امرأة زكريا عليه السلام عاقر ، فإن الزوجية بينهما لم تتمّ بصورة متكاملة ، ولذلك أطلق عليها القرآن كلمة \"امرأة\" .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> وبعدما زال المانع من الحمل ، وأصلحها الله تعالى ، وولدت لزكريا ابنه يحيى ، فإن القرآن لم يطلق عليها \"امرأة\" ، وإنما أطلق عليها كلمة \"زوج\" ، لأن الزوجية تحقّقت بينهما على أتمّ صورة . قال تعالى : \"وَزَكَرِيَّا إِذْ نَادَى رَبَّهُ رَبِّ لَا تَذَرْنِي فَرْدًا وَأَنتَ خَيْرُ الْوَارِثِينَ * فَاسْتَجَبْنَا لَهُ وَوَهَبْنَا لَهُ يَحْيَى وَأَصْلَحْنَا لَهُ زَوْجَهُ\" .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> والخلاصة أن امرأة زكريا عليه السلام قبل ولادتها يحيى هي \"امرأة\" زكريا في القرآن ، لكنها بعد ولادتها يحيى هي \"زوج\" وليست مجرّد امرأته .</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> وبهذا عرفنا الفرق الدقيق بين \"زوج\" و\"امرأة\" في التعبير القرآني العظيم ، وأنهما ليسا مترادفين</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

الفرق بين الزوجة و المرأة

تبهرني العقول المتفتحة التي تفسر لنا ما لا ندركه من كلام الخالق جل شأنه    بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله ...

Plus d'infos »

نصائح مهمة للطلبة المقبلين على الجامعة , العلوم

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> مرحبا بك في موقع باك تعليم </div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> الموقع الخاص بالتوجيه و آخر الوظائف و فرص الشغل و كل ما هو ثقافي هادف</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> إليكم في هذا الموضوع </div> <div style="background-color: white; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> <span style="color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, Open Sans, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 26px;">للمقبلين على الجامعة  وخاصة كلية العلوم اليكم هذه النصائح الهامة التي ستفيدكم  </span></span></div> <div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> <span style="color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, Open Sans, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 26px;">إن شاء الله في دراستكم و حياتكم الجامعية </span></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg__03RMSPNU1I5tQskEoqWKtrNNlXF5DE8Y5CfS65m7YBNtD07fJtHz_op-OGVB30Xc6isoguU1NlPeOYliN14bE957Qq1u1XYwsf6HQQMj2fKCvJo7cyzkdmJLz4ceHBH86dNO36fQfc/s1600/lafac.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="554" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg__03RMSPNU1I5tQskEoqWKtrNNlXF5DE8Y5CfS65m7YBNtD07fJtHz_op-OGVB30Xc6isoguU1NlPeOYliN14bE957Qq1u1XYwsf6HQQMj2fKCvJo7cyzkdmJLz4ceHBH86dNO36fQfc/s1600/lafac.png" width="640" /></a></div> <div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> <span style="color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, Open Sans, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 26px;"><a href="http://www.bactaalim.com/">للمزيد من المواضيع هنا</a></span></span></div> <div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> <span style="color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, Open Sans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div> <div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> <span style="color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, Open Sans, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 26px;"><br /></span></span></div> </div> </div> <script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

نصائح مهمة للطلبة المقبلين على الجامعة , العلوم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته مرحبا بك في موقع باك تعليم  الموقع الخاص بالتوجيه و آخر الوظائف و فرص الشغل و كل ما هو ثقا...

Plus d'infos »

أضيق منزل بنيويورك يباع بـ 3.25 ملايين دولار

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWJnVJrZGoaTvtLwbre0Hoj2-3dNy_qiiFKdCR5h-HdvugOVr7nIimN_3UXpDnwkZS8d-SnfWtYn7xfQdW8-6aWE6SSqc9nIgzzV1Yoq8SW3jssSGzkAo7fBC0VLX9AevB8-ykq2_kyPA/s1600/adya9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWJnVJrZGoaTvtLwbre0Hoj2-3dNy_qiiFKdCR5h-HdvugOVr7nIimN_3UXpDnwkZS8d-SnfWtYn7xfQdW8-6aWE6SSqc9nIgzzV1Yoq8SW3jssSGzkAo7fBC0VLX9AevB8-ykq2_kyPA/s1600/adya9.jpg" width="320" /></a></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">   بيع منزل أثري بنيويورك يعد من أضيق منازل المدينة بـ3.25 ملايين دولار أميركي، ونقل موقع "نيويورك بوست" عن مسؤولين أميركيين أن المنزل الذي تبلغ مساحته 91.9 متراًُ والذي يبلغ عرض أكبر موقع فيه 250 سنتيمتراً، بيع لقاء 3 ملايين و250 ألف دولار.</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> وأشار المسؤولون إلى أن هذا المنزل المؤلف من 3 طبقات شهد على حوادث تاريخية هامة، فهو المكان الذي كتبت فيه الشاعرة والكاتبة المسرحية الأميركية، إدنا سانت فينسانت ميليه، قصيدتها التي اهلتها للحصول على جائزة بوليتزر "بالاد أف ذا هارب-ويفر" خلال عامي 1923 و1924، كما أن المنزل تشرّف بزيارة الممثلين ماري غرانت وجون باريمكون إليه.</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> وعاشت فيه الاختصاصية في علم الإنسان مارغريت ميد، والكاتبة آن ماكغوفرن التي أطلقت عليه اسم "بيت الدمى"، وقد أوحى لها بكتابة كتاب "ميستر سكينزر سكيني هاوس"، الذي تدور أحداثه حول رجل يعيش في أضيق منزل في المدينة ويحاول العثور على رفيق بالسكن.</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> واللافت أن الأميركي كريستوفر دوبس اشترى المنزل عام 1994 لقاء 270 ألف دولار، قبل أن يبيعه عام 2000 إلى ستفين بالسيمر بمليون و600 ألف دولار، الذي باعه بدوره منذ سنوات بمليونين و175 ألف دولار.</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> وقد شيد المنزل المؤلف من 3 غرف نوم عام 1873، ويتميز بأبواب فرنسية تفتح على باحة خلفية طولها يناهز الثلاثة عشر متراً، وعرضها الثلاثة أمتار، ما يجعلها أفسح من المنزل نفسه.</div> <div style="text-align: center;"> <a href="http://www.bactaalim.com/">للمزيد من المواضيع هنا</a></div> <br /></div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

أضيق منزل بنيويورك يباع بـ 3.25 ملايين دولار

  بيع منزل أثري بنيويورك يعد من أضيق منازل المدينة بـ3.25 ملايين دولار أميركي، ونقل موقع "نيويورك بوست" عن مسؤولين أميركيين...

Plus d'infos »

لفلسطينية "بشائر عثمان" أصغر وزيرة في العالم تتسلم غدا مهام منصبها

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script> <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQxxZ0MjKOxHfiV4TOlUY7CRUwgi4vFp_4jJonkbkyf_b_LZ5m_KzmkaSRvsV8qSn_SIC8Q9EJQ98yTEQm02iDM4p3nTysKRdlcpNoXrdrACXYw3m2YAHNUZL-CTWjQs4CvbknnQkOO7E/s1600/wazii.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQxxZ0MjKOxHfiV4TOlUY7CRUwgi4vFp_4jJonkbkyf_b_LZ5m_KzmkaSRvsV8qSn_SIC8Q9EJQ98yTEQm02iDM4p3nTysKRdlcpNoXrdrACXYw3m2YAHNUZL-CTWjQs4CvbknnQkOO7E/s1600/wazii.jpg" /></a></div> <div style="text-align: center;"> من المقرر أن يعقد المركز الإعلامي الحكومي غدا الخميس، مؤتمرا صحفيا لأصغر وزيرة في العالم الفلسطينية بشائر عثمان (15 عاما)، والتي ستتسلم مهام منصب وزير الحكم المحلي في ذات اليوم من الساعة التاسعة وحتى العاشرة صباحا. </div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> وستعد بشائر المؤتمر الساعة الحادية عشرة، بصحبة كل من وزير الحكم المحلي د. سائد الكوني، والدكتور ايهاب بسيسو، مدير المركز الإعلامي الحكومي، حيث سيتم الحديث خلال المؤتمر عن تجربتها في إدارة الوزارة، كما سيتحدث الوزير الكوني، ود. بسيسو، عن هذه المبادرة الخلاقة واهدافها.</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> وسيتم تسليم المهام لبشائر في وزارة الحكم المحلي الساعة التاسعة صباحا، وحتى العاشرة، قبل أن تتوجه إلى المركز الإعلامي لعقد المؤتمر.</div> </div> <script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

لفلسطينية "بشائر عثمان" أصغر وزيرة في العالم تتسلم غدا مهام منصبها

من المقرر أن يعقد المركز الإعلامي الحكومي غدا الخميس، مؤتمرا صحفيا لأصغر وزيرة في العالم الفلسطينية بشائر عثمان (15 عاما)، والتي ستتسل...

Plus d'infos »

مراهقة تخترع جهاز ثوري لديه القدرة على شحن الجوال في 20 ثانية فقط !

<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* ??????? */ google_ad_slot = "7769334623"; google_ad_width = 336; google_ad_height = 280; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvkB9-kABqXpvBFdMmoKS403DjAEM0drhgV8KRc5LDguHM4Vuv1c72yQwqycb6E20JsE4t15Ix2Wozd8gCad5C76WBo4PMmusrElS6BQr4rPTUtWXKpIUEEukOAM-3yQthrYaZMlJ2uD0/s1600/111.jpg" imageanchor="1" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #d94e00; margin: 0px 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvkB9-kABqXpvBFdMmoKS403DjAEM0drhgV8KRc5LDguHM4Vuv1c72yQwqycb6E20JsE4t15Ix2Wozd8gCad5C76WBo4PMmusrElS6BQr4rPTUtWXKpIUEEukOAM-3yQthrYaZMlJ2uD0/s1600/111.jpg" style="background-color: transparent; border: 1px solid rgb(227, 227, 227); margin: 0px; max-width: 100%; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="320" /></a></div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> اجتذبت المراهقة ذات 18 عاما</div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">  Esha Khare</div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">  انظار عمالقة التكنولجيا باختراعها جهازا يستطيع شحن الجوال خلال 20 ثانية فقط ! حيث سيجعل هذا الجهاز ساعات الانتظار لشحن الجوال امرا من الماضي.</div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL33bPfcQFPYiMGNrfg_xgg2Ygq3XYeXeuaxe6zb9zgDfTKRZ4ux2btg6sQ9vGvpmbmw3NxApmB6a9xgpOTqh5zMdHVmwEj0vpUD4FBw1oVguTg9KOxhD2yEFqPyvmF1QPj1Md2-X_4MA/s1600/22.jpg" imageanchor="1" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #d94e00; margin: 0px 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL33bPfcQFPYiMGNrfg_xgg2Ygq3XYeXeuaxe6zb9zgDfTKRZ4ux2btg6sQ9vGvpmbmw3NxApmB6a9xgpOTqh5zMdHVmwEj0vpUD4FBw1oVguTg9KOxhD2yEFqPyvmF1QPj1Md2-X_4MA/s1600/22.jpg" style="background-color: transparent; border: 1px solid rgb(227, 227, 227); margin: 0px; max-width: 100%; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="320" /></a></div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> واطلقت ايشا كهاري على جهازها اسم</div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">  (a supercapacitor)</div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">  حيث استطاعت ان تفوز به في معرض انتل الدولي للعلوم والهندسة الذي اقيم في فينيكس هذا الاسبوع.</div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> وقد تواصلت شركة قوقل معها لاستكشاف المزيد عن خططها و كيف يمكن لجهازها ان يغير من عمر بطارية الجوال.</div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu6aucesBWttack5oxtxZIyIoNG0IfbIBCQgEu_YJc-Y733ek1hFsb0VL0CDGwKSS13LAhYKqyFm8WiliDlwUqUNjumF6AiY0XR4PS2iN0KFRhlPWzF0OZTLUSSAj3osQlhBZoLYgkhso/s1600/33.jpg" imageanchor="1" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #d94e00; margin: 0px 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu6aucesBWttack5oxtxZIyIoNG0IfbIBCQgEu_YJc-Y733ek1hFsb0VL0CDGwKSS13LAhYKqyFm8WiliDlwUqUNjumF6AiY0XR4PS2iN0KFRhlPWzF0OZTLUSSAj3osQlhBZoLYgkhso/s1600/33.jpg" style="background-color: transparent; border: 1px solid rgb(227, 227, 227); margin: 0px; max-width: 100%; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="320" /></a></div> <div class="separator" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #666666; font-family: tahoma, Verdana, 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 26px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"> صورة للفائزين في معرض انتل الدولي للعلوم</div> </div><script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "ca-pub-2781454624673152"; /* medt s */ google_ad_slot = "4315047023"; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; //--> </script> <script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script>

مراهقة تخترع جهاز ثوري لديه القدرة على شحن الجوال في 20 ثانية فقط !

اجتذبت المراهقة ذات 18 عاما  Esha Khare  انظار عمالقة التكنولجيا باختراعها جهازا يستطيع شحن الجوال خلال 20 ثانية فقط ! حيث سيجعل هذ...

Plus d'infos »